随着教育部直属高校“不忘初心、牢记使命”主题教育的深入开展，各高校党员干部师生越发自觉学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，理想信念越发坚定，对坚持党的全面向导、扎根中国大地办妥中国特色社会主义大学的明白越发深刻。各高校详细都有哪些好的做法？一起来看↓↓↓坚定扎根中国大地办大学的信念——教育部直属高校深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育2019年10月25日的清华大学，因为一场宣讲会而掀起一阵爱国、立志的热潮。当天，在首都教育系统服务保障国庆运动总结表彰大会暨首场宣讲会上，来自清华大学、北京大学、北京理工大学、北京八一学校、北京舞蹈学院的5名首都师生代表，将真挚的情感、坚守的执着化作一句句朴素的话语，在现场观众中通报着振奋与感动。随后，30个宣讲团授旗出征，奔赴全国高校举行宣讲。

▲ 2019年10月24日，教育部会同北京市在清华大学举行首都教育系统服务保障国庆运动总结表彰大会暨首场宣讲会在庆祝新中国建立70周年的历史时刻，随着教育部直属高校“不忘初心、牢记使命”主题教育的深入开展，各高校党员干部师生越发自觉学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，理想信念越发坚定，对坚持党的全面向导、扎根中国大地办妥中国特色社会主义大学的明白越发深刻。第二批主题教育开展以来，教育部党组深入贯彻落实习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”的重要叙述和关于主题教育的重要指示精神，实时与中央要求对标对表，精准有力做好统筹指导事情。《关于教育部直属高校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》印发后，各高校党委提高政治站位，经心组织实施，扎实推动学习教育不停深化，各方面事情出现崭新气象。

据统计，2019年9月至12月，第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展期间，教育部卖力指导的49所非中管直属高校的49个校级党组织、2524个院（系）级党组织、1.74万个师生党支部100%到场主题教育，31万余名党员干部师生到场主题教育。一次深刻的思想政治洗礼——党的创新理论在干部师生心中扎根越发牢靠2019年10月11日下午，“不忘初心、牢记使命”主题教育中央第一指导组调研北京师范大学马克思主义学院建设情况。该院教授赵朝峰围绕“马克思主义在中国的流传”这一主题作思想政治理论示范课。翔实的资料、宏观的历史思维，生动展现了马克思主义在中国流传的时代配景，深刻展现了近代中国选择马克思主义的历史逻辑。

▲ 2019年10月11日，中央第一指导组在北京师范大学马克思主义学院召开师生座谈会始终聚焦基础任务，在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上不停发力，各高校坚持以学习教育打头，引导党员干部师生以理论滋养初心、以理论引领使命，不停推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。据统计，主题教育期间，49所高校处级以上向导班子成员讲专题党课共10382人次，组织轮训下层党支部书记16954人次。各高校干部教师在学术期刊揭晓理论研究主题论文107篇，在人民日报等报刊揭晓有关文章57篇。“开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育，就是要坚持思想建党、理论强党，补足精神之钙，将守初心担使命作为终身课题毕生追求；就是要学懂弄通悟透做实，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，实现行动的科学指引。

”电子科技大学马克思主义学院院长吴满足说。主题教育期间，各高校党员干部师生越发自觉地做到用“四个意识”导航、用“四个自信”强基、用“两个维护”铸魂。

中国人民大学发挥马克思主义理论学科的特色优势，精密联合思政育人，在全国高校率先全面开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”“习近平新时代中国特色社会主义思想研究”必修课，打造“形势与政策”金课，笼罩学生党员5000余人次，推动党的创新理论进课堂、进课本、进头脑。北京外国语大学汇编印制《北京外国语大学“不忘初心、牢记使命”主题教育先锋笔谈》，收录党员干部学习心得体会文章169篇，总字数60余万字。一次切实的使命初心淬炼——教育报国的思想自觉和行动自觉越发强化主题教育期间，恰逢新中国建立70周年，各高校抓住有利时机，始终高扬红色旌旗，在厚植师生爱国主义情怀上不停发力，把弘扬新时代爱国主义精神和深化主题教育有关事情有机衔接起来，组织开展主题鲜明、内在富厚、形式多样的爱国主义教育运动，让爱国主义精神牢牢扎根在师生心中，造就党员师生家国情怀和奉献精神。

北京科技大学党委书记武贵龙表现，要通过“自学、导学、辩学、践学”机制，深化认识，知行合一，把开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的成效集中体现在回覆好“造就什么人、怎样造就人、为谁造就人”的时代之问上，扼守初心、担使命体现在坚持和增强党对高校的全面向导上，体现在加速构建全员全历程全方位育人体系上，体现在践行新生长理念服务经济社会生长上。不忘初心、牢记使命，高校在行动——北京大学马克思主义学院、习近平新时代中国特色社会主义思想研究院、五四运动研究中心配合编写《北大人的初心和使命资料选编》，选取北大在革命、建设、革新时期作出突出孝敬的典型人物的言论、文章等，将可触可感的故事讲新讲活；▲ 北大马克思主义学院、习近平新时代中国特色社会主义思想研究院、五四运动研究中心配合编写《北大人的初心和使命资料选编》北京林业大学由校向导担任学生公寓楼长，聘请专职领导员、青年专业教师、优秀机关干部担任楼长助理，在学生公寓建立功效型党支部，建立“学生吹哨，部门报到”新机制，构建全员育人事情新格式；对外经济商业大学引导全体教师树立“课程门门有德育，教师人人讲育人”理念，每年至少建设“课程思政”示范课程50项，预计2022年每个学院完成一门“课程思政”示范课程建设；中国政法大学以主题教育整改推进落实习近平总书记考察学校重要讲话精神，强化课程思政建设，启动首批100门课程思政示范课程资助立项事情，打造法大课程思政建设体系；西南财经大学推进落实驻村第一书记培训、农村电商平台等14项精准帮扶项目，两个案例入选“全球减贫最佳案例”，以脱贫攻坚实际行动践行教育报国、经世济民的初心使命。“教育事情者只有先受教育，才气更好地从事教育，这次主题教育是‘本原’的回归，也是未来的偏向。”东北大学校长赵继表现。

一次重点问题的集中整治——高校治理体系和治理能力现代化路径越发清晰“一看理想信念是否比以前更坚定了，二看学校生长思路是否更清晰了，三看师生反映强烈、制约学校生长的问题是否真正解决了”，这是教育部党组书记、部长、部主题教育向导小组组长陈宝生带头践行“一线规则”，深入东北师范大学、华北电力大学等30所高校调研后，对总结评估主题教育成效提出的要求。各高校向导班子干部能否坚持人在一线、心在一线、思在一线、干在一线，能否做到情况在一线掌握、政策在一线解读、难题在一线解决、风险在一线化解、作风在一线转变，直接关系到主题教育的实际成效，直接关系到能否把“奋进之笔”书写在一线，把落实效果体现在一线。主题教育期间，教育部党组坚持把整改落实贯串主题教育全历程，始终突出问题导向，始终坚持一体推进，要求各高校着力整改解决党委向导下的校长卖力制、下层党组织建设、教师队伍建设、意识形态事情、学生社团事情中存在的突出问题，全历程推动各高校边查边改、立行立改，切实把主题教育成效转化为事业生长的动力。

清华大学以开放性、针对性原则，切实发挥检视问题的“探照灯”“显微镜”作用。主题教育启动后，学校将向导班子问题清单中的25项立行立改整改任务，转化为一揽子39项详细整改任务，坚持与观察研究相联合，边学习、边对照、边检视、边整改：针对“卡脖子”难题、基础研究结构等，正在研究制定实施《清华大学科技创新能力提升行动计划》。据统计，停止现在，49所直属高校共制定专项整治举措5973项，已落实3668项，正在举行或需要恒久坚持的有2324项，累计解决群众急难愁盼问题2394个。从改善办学条件、拓展公共资源、推进教师收入分配革新、加速落实科研领域“放管服”革新要求、解决科研经费“报销难、报销繁、报销慢”、解决教师子女“入学难”等群众最急最忧最盼的问题入手，集中破解了办学治校中遇到的一些错误看法和体制机制性障碍，清理了一批恒久存在的顽瘴痼疾——北京语言大学针对机关职能部门与二级单元相同交流渠道偏窄、干部交流磨炼不够的问题，部署在全校开展职能部门与二级单元结对共建事情；北京邮电大学实施智慧校园“一表，一站，一网”工程，以“统一资源、统一数据、统一流程、统一服务、统一门户”为目的，开展教师“一张表”“网上服务大厅”等项目建设；▲ 2019年9月18日下午，北京邮电大学党委组织召开“不忘初心、牢记使命”主题教育发动部署会华东师范大学建设践行“一线规则”考核评价制度，把本科教学质量评定纳入教师职称评定和教学评奖指标，着眼“破五唯”修订专业技术职务任职资格与基本条件，引发教师动力；西南大学通过10余次推进会、百余次入企进户商量相同，彻底解决了困扰15年之久的“校中村”问题。

主题教育期间，北京化工大学一项观察显示，96.7%的党员对党支部事情总体评价为“好”或“较好”，94.2%的党员认为党支部在教育治理监视党员和组织宣传凝聚服务群众方面“努力性高，能够主动设计和推动事情”。作风形象的有力提升，使高校党的下层组织战斗碉堡作用越发凸显。在各高校普遍制定落实“一线规则”、激励宽大干部新时代新继承新作为等事情方案的动员下，坚守人民态度、树立以人民为中心的生长理念的自觉性和主动性成为各高校党员干部师生的配合追求。

作者 | 柴葳泉源 | 《中国教育报》图片 | 各学校官网。

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